BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẶNG VĂN ĐÀO (Chủ biên) TRẦN MAI THU HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỀ p. H ổ THÔNG Nghề ĐIỆN DÂN DỤNG (Tái bản lần máy chín) NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DUC VIỆT NAMCHƯƠNG MỞ ĐẦU B à ll GIỚI THIỆU GIÁO DỤC NGHÊ ĐIỆN DÂN DỤNG 1. Hiểu rằng vị tri, sứ mệnh của diện năng và nghề Điện dân dụng trong chế tạo và đời sống. 2. Hiểu rằng triển vọng cách tân và phát triển của nghề Điện dân dụng. 3. Biết mục tiêu, văn bản chương trình và phương pháp học tập nghề Điện dân dụng. I - Vị TRÍ, VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NÀNG VÀ NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG trong SẢN XUẤT VÀ ĐÒI SỐNG 1. Vị trí, mục đích của năng lượng điện năng trong thêm vào và đời sống Việc cung ứng đầy đầy đủ năng lượng, đặc biệt là điện năng ko chỉ cần thiết cho sự phát triển kinh tế tài chính mà còn quan trọng cho sự bất biến kinh tế, xóm hội và chính trị trong mỗi quốc gia. Hiện nay điện năng là nguồn động lực nhà yếu đối với sản xuất và đời sống vì những lí bởi cơ bạn dạng sau : - Điện năng được tiếp tế tập trung trong những nhà máy điện và rất có thể truyền tải đi xa với hiệu suất cao. - quy trình sản xuất, truyền tải, bày bán và thực hiện điện cô gái được tự động hoá cùng điểu khiến cho từ xa dễ dàng dàng. - Điện năng dễ dàng dàng chuyển đổi sang các dạng năng lượng khác. Ví dụ động cơ điện đổi khác điện năng thành cơ năng. Bàn là, bếp điện thay đổi điện năng thành nhiệt năng. Đèn điện chuyển đổi điện năng thành quang quẻ năng...- trong sinh hoạt, năng lượng điện nãng đóng vai trò quan liêu trọng. Nhờ có điện nãng, những thiết bị điện, năng lượng điện tử gia dụng như tủ lạnh, đồ vật giặt, các thiết bị điện tử nghe nhìn... Mới làm việc được. - Nhờ năng lượng điện nãng tất cả thể nâng cấp nãng suất lao động, nâng cấp đời sống, đóng góp phần thúc đẩy giải pháp mạng kỹ thuật kĩ thuật phạt triển. 2. Vị trí, mục đích của nghề Điện gia dụng Nghề Điện gia dụng là một trong không hề ít nghề của ngành Điện. Ngành Điện rất đa dạng, mặc dù nhiên hoàn toàn có thể phân phân thành các team nghề chính sau đây : - Sản xuất, truyền tải và cung cấp điện năng. Đó là lĩnh vực hoạt động vui chơi của các doanh nghiệp thuộc Tổng công ti điện nước ta và những sở năng lượng điện lực địa phương, đảm bảo xây lắp, vận hành các xí nghiệp sản xuất điện, hệ thống Imyền download và cung ứng điện đến từng hộ tiêu thụ. - Chế lạo vật bốn và những thiết bị điện. Đây là lĩnh vực hoạt động vui chơi của các doanh nghiệp lớn trong sản xuất, sản xuất các loại máy điện, chính sách điện, thiết bị đo lường, bảo vệ, tinh chỉnh mạng điện, các vật tư thiết bị điện như dây dẫn, cáp, sứ phương pháp điện,... - Đo lường, điều khiển, auto hoá quá trình sản xuất. Đây là những vận động rất phong phú, khiến cho các khối hệ thống máy sản xuất, dây chuyền lự đụng nhằm auto hoá quá trình sản xuất, cải thiện năng suất và chất lượng sản phẩm. - sửa chữa thay thế những lỗi hóc của các thiết bị điện, mạng điện, sửa chữa đồng hồ đo diện,... - Nghề Điện gia dụng rất đa dạng, hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực sử dụng năng lượng điện năng phục vụ cho đời sông, sinh hoạt cùng sản xuất của các hộ tiêu thụ năng lượng điện như : + lắp ráp mạng năng lượng điện sản xuất bé dại và mạng năng lượng điện sinh hoạt, ví dụ như : lắp ráp mạng điện chế tạo cho phân xưởng, xây lắp con đường dây hạ áp, lắp đặt mạng diện chiếu sáng trong nhà và những công trình chỗ đông người ngoài trời. + gắn thêm đặt các thiết bị và vật dụng điện giao hàng sản xuất cùng sinh hoạt, lấy ví dụ như : lắp đặt động cơ điện, lắp thêm điều hoà ko khí, quạt gió, thiết bị bơm...+ Bảo dưỡng, vận hành, sửa chữa, khắc phục và hạn chế sự cố xẩy ra trong mạng năng lượng điện sản xuất bé dại và mạng điện gia đình, các thiết bị và vật dụng điện gia đình. Vị vậy, nghề Điện gia dụng giữ một vai trò quan liêu trọng, đóng góp phần thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, tiến bộ hoá khu đất nước, sự trở nên tân tiến của ngành Điện và nâng cấp chất lượng cuộc sống của bé người. II - TRIỂN V Ọ N G PHÁT TRIỂN c ủ a n g h ề đ iệ n d â n d ụ n g - Nghề Điện dân dụng luôn cần cải tiến và phát triển để ship hàng sự nghiệp công nghiệp hoá và tiến bộ hoá đất nước. - Sự cải cách và phát triển của nghề Điện dân dụng gắn tức thời với sự trở nên tân tiến của ngành Điện. - Nghề Điện dân dụng phát triển nối sát với tốc độ đô thị hoá nông thôn cùng tốc độ cách tân và phát triển xây dựng công ty ở. - Nghề Điện dân dụng có khá nhiều điều kiện trở nên tân tiến không phần nhiều ở thành thị ngoài ra ở nông thôn, miền núi. - Sự vạc triển mạnh khỏe của biện pháp mạng khoa học và kĩ thuật cũng làm xuất hiện nhiều đồ vật điện, đồ dùng điện mới với tuấn kiệt ngày càng ưu việt, càng thông minh, tinh xảo. Nghề Điện gia dụng ngày càng trở nên tân tiến để thỏa mãn nhu cầu với sự cách tân và phát triển đó. III-M Ụ C TIÊU, NỘI DUNG CHUƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NGHỀ ĐIỆN DÃN DỤNG 1. Mục tiêu Sau lúc học dứt chương trình này, học viên đạt được : a) Về kiến thức và kỹ năng - Biết đều kiến thức quan trọng về an loạn lao hễ của nghề. - biết được những kỹ năng và kiến thức cơ bản, cần thiết về tính toán điện trong lĩnh vực Điện dân dụng. - phát âm được những kiến thức cơ phiên bản về công dụng, cấu tạo, nguyên lí làm việc, bảo dưỡng và sửa chữa dễ dàng một số vật dụng điện vào gia đình.- gọi được những kiến thức cơ bản về tính toán, thiết kế mạng năng lượng điện trong nhà 1-1 giản. - Biết tính toán, thiết kế máy đổi mới áp một pha hiệu suất nhỏ. - Biết rất nhiều kiến thức cần thiết về sệt điểm, yêu thương cầu, triển vọng cải cách và phát triển của nghề Điện dân dụng. B) Vê năng lực - áp dụng được phép tắc lao rượu cồn một cách hợp lí và đúng kĩ thuật. - kiến tạo và chế tạo được máy đổi thay áp một pha năng suất nhỏ. - Thiết kế, lắp đặt được mạng năng lượng điện trong nhà đon giản. - tuân hành những quy định bình an lao cồn của nghề trong quy trình học tập. - Tim hiểu được những thông tin quan trọng về nghề Điện dân dụng. C) Về cách biểu hiện - tiếp thu kiến thức nghiêm túc. - làm việc kiên trì, khoa học, có tác phong công nghiệp, đảm bảo bình yên lao đụng và giữ dọn dẹp môi trường. - yêu thích, hứng thú với quá trình và tất cả ý thức dữ thế chủ động lựa chọn nghề nghiệp và công việc tương lai. 2. Ngôn từ chương trình giáo dục đào tạo nghề Điện dân dụng (105 tiết) nhà để nội dung 1. Mởđấu ra mắt vị trí, vai trò cùng triển vọng của nghé ; Mục tiêu, nội dung chương trình và cách thức học tập nghề. 2. Bình an lao tại sao gây tai nạn đáng tiếc lao đụng trong nghé Điện gia dụng ; hễ trong nghé Những biện pháp đảm bảo bình an lao đụng trong nghề Điện dân Điện dân dụng. Dụng.Chủ đề nội dung 3. Đo lường điện Đồng hồ nước đo năng lượng điện : phân một số loại ; tác dụng ; cấu trúc ; sử dụng một vài đổng hổ đo năng lượng điện thông dụng vào nghé Điện dân dụng ; một trong những dụng nạm kiểmtra điện trong nghề Điện gia dụng ; chức năng ; cấu trúc vâ sửdụng ; Sửdụng một số đồng hồ thời trang đo điện và nguyên lý kiểmtra điện thông dụng. 4. Máy phát triển thành àp phương thức thiết kế máy đổi thay áp công suất nhỏ tuổi ; Thiết kếvà quấn mảy biến àp năng suất nhỏ. 5. Động cơđiện một vài kiến thức cơbản vé cồn cơđiện ; Động cơđiện xoay chiều một trộn ; một số mạch tinh chỉnh động cơđiện luân chuyển chiéu một pha đơn giản dễ dàng ; Bảo dưỡng, sửa chữa một vài hư hỏng đơn giản và dễ dàng đồ dùng điện - cơ vào gia đinh. 6, Mạng điện Một sô' kiến thức và kỹ năng cơbản về phát sáng trong đơn vị ; vào nhà phương thức tính toán, kiến tạo mạng điện trong công ty ; Thiết kế, lắp ráp mạng điện đơn giản cho một phòng ở. 7. Tỉm hiểu nghề Đặc điểm, yêu ước của nghé ; Điện dân dụng Thông tin về thị trường lao hễ của nghé ; Vấn đề huấn luyện và đào tạo nghề. IV - PHƯONG PHÁP HỌC TẬP NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG qui định Giáo dục, điều 28.2 đã ghi : \"Phương pháp giáo dục phổ thông buộc phải phát huy tính tích cực, tự giác, nhà động, sáng tạo của học sinh ; tương xứng với điểm sáng của từng lớp học, môn học tập ; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, mang lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh\". Nói theo một cách khác cốt lõi của thay đổi dạy với học là hướrìg cho tới hoạt dộng học tập chủ động, cản lại thói quen học tập bị động của học sinh. Yêu ước đổi mới phương pháp dạy và học này đã được những tác giả trình bày trong quá trình lựa chọn văn bản và trình diễn sách giáo khoa.Để đóng góp thêm phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học trong trường phổ thông, những em học sinh phải là những nhân tố tích cực diễn đạt vai trò chủ thể của chuyển động học tập. Ngoài các yêu cầu bình thường của câu hỏi đổi mới cách thức học tập nhằm hướng tới hoạt dộng học tập dữ thế chủ động và tích cực, cũng cần phải xem xét cho tới những tính chất riêng của nghề phổ thông, đó là tỉ lệ giờ thực hành thực tế cao nhằm hình thành và cách tân và phát triển một số năng lực cơ phiên bản của nghề. Vì chưng vây, nhằm học tốt nghề phổ biến nói thông thường và nghề Điện gia dụng nói riêng, trong quá trình học tập học viên cần chăm chú một số điểm sau đây. 1. Hiểu rõ mục tiêu bài học trước khi tham gia học bài bắt đầu Học sinh cần có thói quen đọc mục liêu bài học trước lúc vào bài mới. Mục tiêu của vận động này nhằm kim chỉ nan quá trình học tập, đóng góp phần tãng cường tính từ bỏ giác, tích cực và lành mạnh học tập của những em. Kim chỉ nam bài học tập nhằm xác định rõ mức độ hoàn thành các bước của học sinh, làm địa thế căn cứ để nhận xét chất lượng, tác dụng bài học. Từng một yêu cầu của mục tiêu được miêu tả bằng một rượu cồn từ hành động hoàn toàn có thể quan sát, review được, những em sẽ làm quen dần dần với gần như động từ đó. Mục tiêu kiến thức hay được dùng những hễ từ : biết, trình bày, hiểu, giải thích, so sánh... Mục tiêu năng lực có các động trường đoản cú : phân loại, làm, sửa chữa, đo, vẽ, xây dựng, tính toán, thiết kế,... Mục tiêu thái độ hay được sử dụng các đụng từ yêu mong ý thức, thái độ học sinh có được sau bài học. Lấy ví dụ : 1. Trình diễn được nguyên lí thao tác và giải thích dược s ố liệu k ĩ thuật m áy giặt. 2. Bảo dưỡng và thay thế sửa chữa được m ột sô'hư hỏng thường xuyên gặp. 3. Có ý thức vận dụng kiến thức, k ĩ năng dã học vào cuộc sông. 2. Tích cực và lành mạnh tham gia xảy dựng giải pháp học theo cặp, đội í! nội dung chương trình của nghề Điện dân dụng nhiều phần có liên quan tới thực tế sản xuất và đời sống. Vì vậy, đặc biệt trong dạy học các bài thựchành, thầy giáo thường tổ chức triển khai cho học sinh học theo cặp, nhóm nhằm mục tiêu giúp những em có đk chủ động, cung cấp lẫn nhau trong học tập. Lấy ví dụ : tổ chức triển khai học tập theo team để học viên xây dựng bài toán tính toán, thiết kế máy biến áp. Khi học theo cặp, nhóm học viên cần : - tuân thủ theo sự điều khiển hoạt động vui chơi của giáo viên và nhóm trưởng. - dàn xếp với gia sư hoặc chúng ta trong đội những sự việc chưa gọi rõ. - Tham gia tích cực để xử lý nhiệm vụ của tập thể nhóm có tính đến thời hạn của từng nhiệm vụ. - Trình bày tác dụng của team trước lớp trường hợp được giao. - Tự reviews và tấn công giá chéo cánh kết quả có được theo trả lời của giáo viên. 3. Chú trọng cách thức học thực hành phương pháp học những bài thực hành thực tế có những khác biệt so với học tập lí thuyết vì kim chỉ nam của bài thực hành thực tế là giúp những em hiện ra và rèn luyện một số tài năng thực hành kĩ thuật. Khi học thực hành, những em cần chú ý một số điểm sau : - phân tích mục tiêu, khẳng định những kĩ năng cần giành được sau bài học kinh nghiệm là rất đặc biệt (làm được bài toán gì ?). - Xác định cụ thể những tiêu chuẩn đánh giá công dụng thực hành được mô tả qua phiếu nhận xét thực hành : lấy ví dụ như : Phiếu dánh giá thực hành thực tế bài...... Tiêu chuẩn đánh Điểm Điểm Thang đánh giá (Ví dụ) 1. Sẵn sàng thực hành 1 1 2. Tiến trình thực hành 1 0,5 5 3. Yêu cầu phải đạt của sản phẩm : 7 - Yêu mong 1 1 - Yêu cầu 2 7,5 - Yêu mong 3 1 4. Thài độ : - bình yên lao động. 10 - dọn dẹp và sắp xếp nơi làmviệc. 5. Tổng điểm- cần hiểu các bước thực hành tổng thể và toàn diện trước khi lấn sân vào học kĩ thuật thực hiện từng quy trình của quy trình. - chăm chú quan sát khi cô giáo phân tích, thao tác mẫu những tài năng mới. Trong quá trình giáo viên làm mẫu, đề xuất ghi nhớ ; + thao tác làm việc mẫu của giáo viên. + liên hệ thao tác kia với những công việc trước đây. + rất nhiều điều giáo viên chú ý học sinh về các lỗi thường xuyên mắc phải trong những lúc thực hiện kỹ năng đó. - bao gồm thói quen thuộc kiểm tra, tự reviews kết quả quá trình của mình. - tích cực và lành mạnh chủ đụng trong học tập thực hành. CÂU HỎI 1. Trình bày vị trí, vai trò và triển vọng phát triển của nghề Điện dân dụng. 2. Em hãy nêu m ột số chủ ý cớ nhân về phương ph áp học tậ p nghề Điện dân dụng. Bài2 AN TOÀN LAO ĐỘNG trong GIÁO DỤC NGHE ĐIỆN DÂN DỤNG 1. Hiểu rằng tầm quan trọng, sự cần thiết của bài toán thực hiện an ninh lao dộng trong ngành Điện dãn dụng. 2. Nêu được những vì sao thường gãy tai nạn thương tâm và giải pháp bảo vệ an toàn lao cồn trong nghề Điện dân dụng. 3. Tiến hành đúng những biện pháp đảm bảo bình an lao dộng trong ngành Điện dãn dụng. 4. Tiến hành đúng giải đáp của giáo viên trong lúc học tập và thực hành. Trong một điều kiện lao động cố gắng thể bao giờ cũng xuất hiện thêm những nhân tố vật chất có nguy cơ tiềm ẩn gây tai nạn, căn bệnh nghề nghiệp cho những người lao động. Đó là : 10- các yếu tố đồ vật lí, nhiệt độ, tiếng ồn, bụi... - những yếu tố hoá học tập như các chất độc hại, hơi, khí độc, hóa học phóng xạ... - những yếu tố sinh vật, vi sinh vật... - những yếu tố về tứ thế lao động, không gian làm việc, dọn dẹp và sắp xếp môi ngôi trường lao động... Tai nạn lao cồn thường xảy ra bất ngờ đột ngột và khôn cùng nguy hiểm rất có thể làm chết fan hoặc làm cho tổn thương, phá huỷ chức năng buổi giao lưu của một bộ phận cơ thể. Bởi vậy, bình an luôn là vấn đề đầu tiên họ cần quan lại tâm trong những lúc học thực hành và lao hễ sản xuất. Để đảm bảo an toàn cho bản thân và những người khác phải phải nghiêm túc thực hiện đa số nguyên tắc bình yên trong quy trình lao động. Đối cùng với nghề Điện dân dụng, pháp lệnh bảo hộ lao động pháp luật : mọi bạn lao động tất cả liếp xúc với dụng cụ, thiết bị năng lượng điện đều buộc phải được học tập tập, huấn luyện để có hiểu biết về sự nguy hại của mẫu điện đối với khung hình người và biện pháp sơ cứu fan bị tai nạn điện. I - NGUYÊN NHÂN GÀY TAI NẠN LAO Đ Ộ N G trong NGHỂ ĐIỆN DÂN DỤNG phần đông lai nạn điện xảy ra trong nghề Điện gia dụng do các tại sao sau : 1. Tai nạn ngoài ý muốn điện đều sự cố, tai nạn điện xẩy ra rất nhanh và nguy hiểm. Có khá nhiều nguyên nhân gây ra tai nàn điện, dẫu vậy thường do người lao động chủ quan không triển khai các quy định bình an điện. Tai nạn đáng tiếc điện thường vày một số lý do sau : - Không cắt điện trước khi thay thế sửa chữa đường dây và thiết bị điện đang nối với mạch điện. - vì chỗ thao tác làm việc chật hẹp, fan làm vô ý va vào thành phần mang điện. 11- vị sử dụng các đổ cần sử dụng điện gồm vỏ bằng kim loại như quạt bàn, bàn Jà, bếp điện, nồi cơm trắng điện, tủ lạnh lẽo v.v... Bị hỏng hỏng bộ phận cách điện nhằm điện truyền ra vỏ. - phạm luật khoảng cách an toàn lưới điện cao thế và trạm đổi thay áp v.v... - chưa tới gần đa số nơi dây điện đứt xuống đất. Tai nạn thương tâm điện vày điện giật chiếm tỉ lộ khôn cùng lớn, chiếm khoảng hơn 80% số vụ tai nạn thương tâm điện. 2. Các lý do khác trong ngành Điện dân dụng, ngoài những tai nạn năng lượng điện còn có thể xảy ra những tai nạn vì chưng phải thao tác trên cao. Vì vậy, cần phải chăm chú đảm bảo an ninh để không xảy ra tai nạn. Ngoại trừ ra, công việc lắp đặt điện còn phải tiến hành một số quá trình cơ khí như khoan, đục v.v... Cần tiến hành an loàn lao động. II - MỘT SỐ BIỆN PHÁP AN TOÀN LAO Đ Ộ N G trong NGHỀ ĐIỆN DÃN DỤNG 1. Các biện pháp dữ thế chủ động phòng tránh tai nạn điện buộc phải che chắn, đảm bảo khoảng cách an toàn với các thiết bị điện. - Đảm bảo xuất sắc cách điện các thiết bị điện. - áp dụng điện áp thấp, máy trở thành áp phương pháp li. - áp dụng những biển cả báo, dấu hiệu nguy hiểm. - Sử dụng những phương tiện phòng hộ, an toàn. 2. Thực hiện bình an lao động trong phòng thực hành hoặc phân xưởng sản xuất a) Phòng thực hành thực tế hoặc phán xưởng sản xuất nên đạt tiêu chuẩn an toàn lao hễ - Nơi thao tác có đầy đủ ánh sáng. - vị trí làm việc đảm bảo sạch sẽ, thông thoáng. 12- Có chuẩn bị sẵn cho các trường hợp cung cấp cứu : + gồm đủ thứ và vật tư chữa cháy, để khu vực dễ lấy với dễ thấy. + Có chuẩn bị dụng núm sơ cứu vớt y tế. + Có các số smartphone cấp cứu giúp và khẩn cấp : y tế, công an phòng cháy trị cháy. B) Mặc áo quần và sử dụng dụng cụ bảo hộ lao động khi làm việc Dụng cụ bảo lãnh lao cồn khi thao tác làm việc : quần, áo, kính, mũ, khía cạnh nạ, gãng tay, ủng, giày,... C) triển khai các nguyên tắc an ninh lao rượu cồn - Luôn cẩn trọng khi làm việc với mạng điện. - hiểu rõ quy trình trước lúc làm việc. - cắt cầu dao điện trước lúc thực hiện các bước sửa chữa. - Trước khi thao tác làm việc tháo quăng quật đồng hồ, đồ chị em trang. - Sử dụng các dụng cầm lao hễ (kìm, tua vít, cờ lê v.v...) đúng tiêu chuẩn (chuôi cách điện bằng cao su, vật liệu bằng nhựa hay chất dẻo cùng với độ dày phải thiết, có gờ cao đế tránh trượt tay hoặc phóng năng lượng điện lên tay cầm, được chế độ chỉ dùng với điện áp bên dưới l
Bạn đang xem: Sách nghề điện dân dụng lớp 11 pdf
OOOV). - trong trường phù hợp phải thao tác làm việc khi gồm điện rất cần phải thận trọng và sử dụng các vật lót bí quyết điện (thảm cao su, ghế gỗ khô...). 3. Nối đất đảm bảo an toàn TCVN 3144 - 79 quy định các cấp bảo vệ của các thiết bị điện theo 3 cấp cho sau : - cấp III tất cả những thiết bị làm việc với năng lượng điện áp nhỏ hơn hoặc bởi 50V bắt buộc không cần vận dụng thêm các biện pháp bảo đảm khác. - cung cấp II gồm những thành phầm có bí quyết điện tăng tốc thêm. Ví như các vật dụng điện gia dụng xách tay hay hình thức cầm tay... - cấp cho I cùng OI gồm những thiết bị đề nghị nối đất đảm bảo và nối trung tính bảo vệ. Nhằm đảm bảo bình yên cho người tiêu dùng khi xảy ra hiện tượng điện \"chạm vỏ\", người ta sử dụng mạng điện trung tính nối đất. 13Cách triển khai : dùng dây dân đúng tiêu chuấn, một đầu băt bu lông thiệt chặt vào vỏ kim loại của thiết bị, đầu tê hàn vào cọc nối đất. Dây nối dất đề nghị được bố trí để vừa tránh va chạm, vừa dễ kiểm tra. Cọc nối đất : hoàn toàn có thể làm bằng thép ống đường kính khoảng 3 5cm, hoặc thép góc 40 X 40 X 5 ; 50 X 50 X 5 ; 60 X 60 X 5, dài 2,5 3m được dóng thảng đứng, sâu khoảng 0,8 - Im. Tác dụng bảo đảm an toàn : mang sử vó của thiết bị gồm điện, khi tín đồ tay trần chạm vào, cái điện trường đoản cú vỏ đang theo hai dường truyền xuống đất ; qua người và qua dây nối đất. Vì chưng điện trớ thân người to hơn điện trở dây nối đất hàng ngàn, hàng ngàn lần yêu cầu dòng năng lượng điện I„ trải qua thân bạn sẽ rất bé dại không gây gian nguy cho người. MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA DÒNG ĐIỆN Đốl VỚI cơ THE NGƯỜI 1. Điện giật tác động tới con người như thế nào Điện giật tác động ảnh hưởng tới hệ thần kinh và bắp cơ. Dòng điện tác động vào hệ thẩn kinh trung ương sẽ gây nên rối loạn hoạt động của hệ hô hấp, hệ tuần hoàn. Người bị điện giật dịu thường bị thở hổn hển, tim đập rộn. Trong trường hỢp bị nặng, trước nhất là phổi, kế tiếp đến tim hoàn thành hoạt động, nạn nhân bị tiêu diệt trong chứng trạng ngạt. Nàn nhân có thể được cứu vớt sống trường hợp ta kịp thời làm hô hấp nhân tao và cung cấp cứu buộc phải thiết. 2. Mối đe dọa của hồ nước quang diện hồ quang năng lượng điện phát sinh khi tất cả sự vắt điện, có thể gây bỏng cho tất cả những người hay gây cháy (do bọt kim loại bắn vào vật dễ cháy). Hồ quang năng lượng điện thường tạo thương tích xung quanh da, gồm khi hủy hoại cả phần mềm, gân và xương. 143. Nút độ gian nguy của tai nạn ngoài ý muốn diện mức độ nguy hại của tai nạn ngoài ý muốn điện nhờ vào vào những yếu tố sau : a) Cường độ loại điện chạy qua khung người Mức độ nguy hại của cái điện đối với cơ thể người tuỳ nằm trong vào trị số của chiếc điện và một số loại nguồn một chiều hay xoay chiều. Dưới đây là bảng chỉ các mức độ nguy nan của loại xoay chiều và một chiều đối với cơ thể người. Bảng 2.1. Mức độ nguy khốn của mẫu điện đối với khung hình người chiếc điện tác động ảnh hưởng đối với cơ thể con người (mA) xoay chiều (50 + 60Hz) Một chiều 0,6 H- 1,5 bước đầu có cảm giác, ngón tay run nhẹ. Ko có cảm giác gì. 2 ^ 3 Ngón tay bị giật mạnh, không có xúc cảm gì. 5-^ 10 Bàn tay bị đơ mạnh. Ngứa, cảm giác nóng. 12 + 15 cực nhọc rút tay khỏi điện cực, xương bàn tay, cánh nóng tăng lên. Tay cảm thấy đau nhiéu. Tinh thần này hoàn toàn có thể chịu được trường đoản cú 5 + 10 giây. 20 + 25 Tay tê liệt ngay thiết yếu rút khỏi điện cực. Càng nóng hơn. Bắp thịt tay khá bị khôn xiết đau, cực nhọc thở. Trạng thái này chịu đựng được 5 teo giật. Giày trở lại. 50 + 80 tê liệt hô hấp. Bước đầu rung tâm thất. Cảm giác rất nóng, bắp giết tay teo giật, khó thở. Cơ liệt hô hấp. 91 + 100 cơ liệt hô hấp. Khi kéo dãn 3 giây có tác dụng tê liệt kia liệt hô hấp. Tim. B) Đường đi của chiếc điện qua khung người Dòng điện đi qua cơ thể người theo các con đường khác nhau tuỳ theo điểm chạm vào vật mang điện. Nguy nan nhất là dòng điện đi qua các cơ quan tác dụng quan trọng nhất của việc sống như não, tim và phổi. Như vậy là dòng điện truyền thẳng vào 15đầu là nguy hại nhất. Tiếp nối là truyền qua nhì tay hoặc dọc theo khung người từ tay qua chân. C) thời hạn dòng điện qua khung hình Thời gian càng dài, lớp domain authority bị phá huỷ trở bắt buộc dẫn điện bạo gan hơn, rối loạn hoạt động tính năng của hệ thần khiếp càng tàng nên mức độ nguy nan càng tăng. D) Điện trỏ khung hình người Điện trỏ một người chưa phải Dây điện là một trong hằng số mà dựa vào vào hàng loạt yếu tố như triệu chứng sức khoẻ, mức độ mồ hôi, môi trường xung quanh làm việc... Nút độ nguy khốn càng tăng lúc : - da ẩm, không sạch hoặc mất lớp domain authority ngoài. - diện tích s tiếp xúc với vật với điện tăng. - xúc tiếp với điện áp cao. Hình 2.2. Đường đi loại điện qua tín đồ a) va 2 dây, mẫu điện tự tay qua tay ; vì vậy, nhằm đảm bảo an ninh cho b) va 1 dây, dòng điện tự tay qua chân. Người tiêu dùng điện, fan ta luật trị số điện áp bình an là 40V. Ngơi nghỉ nơi độ ẩm ướt, nóng có rất nhiều bụi sắt kẽm kim loại thì điện áp bình an không vượt 12V. Nhiều nước cách thức điện áp an ninh từ 12V mang đến 36V cho các máy hàn điện, đèn soi và những thiết bị điện di động cầm tay khác. CÂU HỎI 1. Nêu m ột số nguyên nhân gôy tai nạn thương tâm điện. 2. Trình diễn m ột số biện ph áp b ả o vệ an toà n năng lượng điện trong việc áp dụng đổ sử dụng điện. 3. Trình diễn m ột số biện ph áp an toà n năng lượng điện trong sủa chữa điện. 16Chương I ĐO LƯỜNG ĐIỆN ĨBò l
S KHÁI NIỆM thông thường VỀ ĐO LỮỜNG ĐIỆN — ------ ----------------- ----------------- ---- ------ -------------—------1 1. Biết vai trò đặc biệt của vày lường năng lượng điện trong nghề Điện dãn dụng. 2. Biết phân loại, công dụng, cấu tạo chung của dụng cụ đo lường điện. Các dụng cụ giám sát điện như vôn kế, ampe kế, vạn năng kế, công tơ... được sử dụng rất rộng rãi trong cấp dưỡng và vào sinh hoạt. Các dụng vắt này được sử dụng nhằm mục tiêu mục đích khẳng định các đại lượng điện như điện áp, chiếc diện, diện trò, điện năng... Cũng nhờ những dụng cụ do lường năng lượng điện ta hoàn toàn có thể biết dược chính sách làm việc của các thiết bị điện, phân phát hiện các hư hỏng, sự thao tác làm việc không thông thường của những thiết bị điện và mạch điện. Mỗi lý lẽ đo có dặc lính sử dụng riêng, chính vì thế để áp dụng đúng và tránh giảm các sai lầm không mong muốn cần nắm vững cấu tạo, nguyên lí làm việc, sệt tính áp dụng của từng loại biện pháp đo. I - VAI TRÒ quan lại TRỌNG CỦA ĐO LƯÒNG ĐIỆN Đ ố l VÓI NGHỀ ĐIỆN DÃN DỤNG Đo lường năng lượng điện đóng phương châm rất đặc biệt đối với nghề Điện gia dụng vì số đông lí do dễ dàng sau : 1. Nhờ nguyên tắc đo lường hoàn toàn có thể xác định được trị số của các đại lượng năng lượng điện trong mạch. Lấy ví dụ như I. Đê đánh giá điện áp của một mạng điện 220V, cần sử dụng vôn kế đo được 180V. Điều này chứng minh điện áp của mạng bị sút thấp, dẫn tới các thiết bị điện làm việc không bình thường. Vào trường thích hợp này buộc phải tăng năng lượng điện áp. 17Ví dụ 2. Đo mẫu điện ra của ổn áp l
OA bằng ampe kế được 15A. Điều đó chứng minh ổn áp bị thừa tải, nên cắt giảm phụ cài đi. 2. Nhờ biện pháp đo, rất có thể phát hiện một vài hư hỏng xảy ra trong thiết bị và mạch điện. Lấy một ví dụ 3. Sử dụng vạn năng kế đo năng lượng điện trở hai cực nối của bàn là lúc bàn là không gặm điện, xác minh được năng lượng điện trở bằng vô cùng, chứng tỏ dày nối bị đứt hoặc năng lượng điện trở của bàn là bị đứt. Lấy ví dụ như 4. Dùng vạn năng kế đo điện trở thân một cực bộ động cơ của tủ lạnh cùng vỏ, xác minh được điện trở bằng không, chứng tỏ dây quấn động cơ bị chạm mát. 3. Đối với các thiết bị điện mới chế tạo hoặc sau khoản thời gian đại tu, bảo dưỡng, thay thế sửa chữa cần đo các thông số kĩ thuật để đánh giá quality của chúng. Nhờ biện pháp đo và mạch đo say đắm hợp, hoàn toàn có thể xác định được các thông số kỹ thuật kĩ thuật của những thiết bị điện. II - PHÀN LOẠI DỤNG cầm ĐO LƯÒNG ĐIỆN 1. Theo đại lượng bắt buộc đo - lý lẽ đo điện áp : vôn kế, kí hiệu - nguyên tắc đo loại điện : ampe kế, kí hiệu - chế độ đo năng suất : oát kế, kí hiệu - quy định đo điện năng : cồng tơ, kí hiệu k
VVl-i 2. Theo nguyên lí thao tác 0 - nguyên tắc đo vẻ bên ngoài từ điện, kí hiệu - lao lý đo dạng hình điện từ, kí hiệu __„ _ - điều khoản đo vẻ bên ngoài điện động, kí hiệu - luật pháp đo loại cảm ứng, kí hiệu 18Ngoài ra, trên mặt phương tiện đo còn có nhiều kí hiệu không giống chỉ các loại dòng điện, địa chỉ đặt, cấp chủ yếu xác... Ví dụ. Các kí hiệu xung quanh một hiện tượng đo : Điện áp thử Đặt nằm theo chiều ngang Cấp đúng đắn 1 nguyên lý kiểu Vôn kế cách điện năng lượng điện từ ^ 2k
C HÀNH ĐO DÒNG ĐIỆN VÀ ĐIỆN ÁP xoay CHlỀU 1. Đo mẫu điện bởi ampe kế luân phiên chiều. 2. Đo diện áp bằng vôn kế luân phiên chiều. 3. Tiến hành đúng quy trình, đảm bảo bình an lao đụng và dọn dẹp và sắp xếp môi trường. I-C H U Ẩ N Bị - nguồn tích điện xoay chiều u = 220V. - Ampe kế, vôn kế kieu điện từ, ampe kế có thang đo l
A, vôn kế bao gồm thang đo 300V. - 3 bóng đèn 220V - 60W ; 1 công tắc nguồn 5A. II - QUY TRÌNH THỰC HÀNH 1. Đo loại điện luân chuyển chiều a) Sơ đồ vì chưng Sơ đồ đo mẫu điện xoay chiều cho trên ^ ------o \\ > - hình 4.1. Ampe kế bao gồm điện trở bạn dạng thân hết sức nhỏ. Để đo dòng điện luân chuyển chiều ta yêu cầu K mắc tiếp nối ampe kế cùng với phụ tải buộc phải đo. 220V để ý chọn thang đo cho thích hợp. Ví dụ như trên .sơ đồ dùng hình 4.1, hiệu suất của 3 đèn Hình 4.1. Đo dòng điện xoay chiều đã là 3 X 60 = 180W, do đó dòng điện vẫn là : I= 180 220 = 0,87A , nên chọn ampe ư kế có thang đo là l
A 21b) Trình tự thực hiện ^_b) * bước 1 : - Nối dây theo sơ đồ vật hình 4.1. Hình 4.2. Đo điện áp luân phiên chiều - Đóng công tắc K, đọc cùng ghi số chỉ ampe kế vào bảng 4-1. - Cắt công tắc K. * cách 2 : -T háo 1 láng đèn. - Đóng công tắc nguồn K, đọc với ghi số chỉ ampe kế vào bảng 4-1. - Cắt công tắc K. * cách 3 : - tháo tiếp 1 bóng đèn. - Đóng công tắc K, đọc với ghi số chỉ ampe kế vào bảng 4-1. - Cắt công tắc nguồn K. Bảng 4-1 . ĐO DÒNG ĐIỆN xoay CHIỂU Trình từ thí nghiệm hiệu quả tính kết quả đo Lẩn 1 Lần 2 Lấn 3 2. Đo năng lượng điện áp luân chuyển chiểu a) Sơ vật dụng đo Sơ đồ đo điện áp luân phiên chiều cho trên hình 4.2. Vôn kế chuyển phiên chiều thứ hạng điện từ được mắc tuy vậy song cùng với mạch phải đo. Chú ý chọn thang đo vôn kế đến thích hợp. Ví dụ nhằm đo điện áp 220V nên chọn thang đo 300V. 22b) Trinh tự thực hiện * bước I : - Nối dây theo sơ thiết bị hình 4.2a. - Đóng công tắc nguồn K, đọc với ghi số chỉ vôn kế vào bảng 4-2. - Cắt công tắc nguồn K. * bước 2 : - công tắc nguồn K ở đoạn cắt ; nối dây theo sơ vật hình 4.2b. - Đóng công tắc K, đọc cùng ghi số chỉ vôn kế vào bảng 4-2. - Cắt công tắc nguồn K. Bảng 4-2. ĐO ĐIỆN ÁP chuyển phiên CHIỀU Trinh từ bỏ thí nghiêm kết quả tính kết quả đo Lần 1 Lần 2 III - ĐÁNH G IÁ KẾT QUẢ học sinh tự đánh giá và tấn công giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chuẩn sau : 1. Các bước chuẩn bị 2. Thực hiện thực hành theo đúng quá trình 3. Ý thức thực hiện bình yên lao hễ 4. Ý thức thực hiện bảo đảm vệ sinh môi trường thiên nhiên 5. Hiệu quả sản phẩm thực hành thực tế đ
C iển ikứ c ế ể GIỚI THIỆU Cơ CẤU ĐO KIỂU ĐIỆN TỪ a) kết cấu Phần tĩnh của cơ cấu tổ chức đo hình dạng điện từ bỏ là cuộn dây bẹt (h.4.3a) hoặc cuộn dây tròn (h.4.3b). 23Phấn động là 1 trong những miếng sắt lệch chổ chính giữa (h.4.3a) đính thêm với trục quay và kim. Đối với tổ chức cơ cấu đo gồm cuộn dây tròn, phấn đụng là miếng sắt đính với trục với kim. Bên cạnh đó còn một miếng sắt nữa lắp với cuộn dây phần tĩnh (h.4.3b). B) Nguyên lí thao tác Khi cho cái điện cẩn đo vào cuộn dây phấn tĩnh sẽ tạo nên từ trường có tác dụng từ hoá miếng sắt phần động. Từ trường này sẽ hút miếng fe lệch tâm làm cho mômen quay. Khi miếng thép bị hút làm cho lò xo bị xoắn lại tạo cho mômen cản. ở phần cân bằng, mômen quay bằng mômen cản cùng góc quay tỉ lệ với dòng điện đề nghị đo. ở cơ cấu cuộn dây tròn, khi đưa chiếc điện cẩn đo vào cuộn dây vẫn từ hoá nhì miếng sắt khốn cùng tính và hình thành lực đẩy tạo cho phần đụng quay. Hình 4.3. Tổ chức cơ cấu đo b) a) cơ cấu tổ chức điện từ cuộn dây bẹt b) cơ cấu điện từ bỏ cuộn dây tròn 1. Cuộn dây phần tĩnh ; 5. Trục quay; 1. Cuộn dây phần tĩnh ; 2. Miếng sắt lệch trung khu (phần động); 6. Kim ; 2. Miếng sắt phần tĩnh ; 3. Lò xo làm phản ; 7. Đối trọng ; 3. Miếng fe phần động : 4. Tổ chức cơ cấu cản vơi : 8. Mặt số. 4. Trục quay. C) Đặc điểm sử dụng Góc xoay tỉ lệ với bình phương dòng điện cần đo, thang đo phân tách không đều. - hình thức kiểu năng lượng điện từ không có cực tính, do đó đo được cả cái điện luân phiên chiều và chiếc điện một chiều. - Dụng cụ bao gồm độ đúng mực không cao, chịu ảnh hưởng của từ bỏ trường quanh đó vi tự trường phiên bản thân của cách thức yếu. - kết cấu đơn giản, thấp tiền. - năng lực quá tải giỏi vì cuộn dây ỏ phần tĩnh nèn có thể chế tạo tiết diện lớn. 24CÂU HÓI 1. Trình bày cấu tạ o vò nguyên lí lòm câu hỏi của tổ chức cơ cấu đo hình dáng điện tù. 2. Nêu c ó c đ ặ c tính sù dụng của cơ cấu tổ chức đo loại điên tù. 3. Em hãy cho biết thêm cá ch đo mẫu điện chuyển phiên chiều cùng điện áp luân phiên chiều. S ò i 5 . THự
C HÀNH ĐO CÒNG SUẤT VÀ ĐIỆN NĂNG 1. Đo được công suất gián tiếp qua do dòng diện và ăn mặc áp. 2. Đo được công suất trực tiếp bằng oát kế. 3. Kiêm tra và hiệu chỉnh dược công tơ diện. I - CHUẨN Bị - Vôn kế năng lượng điện từ 300V, ampe kế điện từ l
A, oát kế, công tơ một pha. - 3 bóng đèn 220V - 60W, 1 công tắc nguồn 5A. - Phụ lải để đo năng lượng điện năng tiêu hao của mạch điện (công suất khoảng 800 ^ 1000W). - Đồng hồ bấm giây. - Kìm, tua vít, bút thử điện, dây dẫn. II - QUY TRÌNH THỰC HÀNH 1. Đo hiệu suất a) phương pháp đo con gián tiếp : Đo hiệu suất bằng ampe kê với vón xịt Để đo công suất trong mạch năng lượng điện một chiều và mạch xoay chiểu thuần năng lượng điện trớ, rất có thể sử dụng vôn kế với ampe kế theo sơ trang bị mạch điện hình 5.1. 25Quy trình thực hành thực tế : - bước 1 : Đóng công tắc nguồn K, ^ o
N>- ố đọc quý hiếm ampe kế và vôn kế rồi tính công suất p. = Ul, trong các số đó u là K điện áp đo bằng vôn kế, I là cường 220V độ cái điện đo bởi ampe kế. Kết quá được ghi vào bảng 5-1. - cách 2 : Cắt công tắc nguồn K, cởi Hình 5.1. Sơ kia mạch điện sút 1 bóng đèn rồi đóng công tắc nguồn K, đo hiệu suất bằng vón kế cùng ampe kế đọc quý hiếm ampe kế với vôn kế, tính công suất phường = UI. Công dụng được ghi vào bảng 5-1. - bước 3 : Cắt công tắc nguồn K, toá tiếp 1 láng đèn. Đóng công tắc nguồn K, đọc quý giá ampe kê cùng vôn kế, từửi công suất phường = UI. Kết quả được ghi vào bảng 5-1. Bảng 5-1. ĐO CÔNG SUẤT BẰNG VÔN KẾ VÀ AMPE KẾ Trình tự phân tích U(V) l(A) p. = UI (W) Lần 1 Lẳn 2 lần 3 b) cách thức đo trực tiếp : Đo công suất bằng oát kê Mắc mạch năng lượng điện như hình 5.2. Quy trình thực hành : - bước ỉ : Đóng công tắc K, đọc cực hiếm đo được bên trên oát kế. Kết Hình 5.2. Sơ trang bị mạch năng lượng điện quả được ghi vào bảng 5-2. đo hiệu suất bằng oát kế - bước 2 : Cắt công tắc nguồn K, tháo giảm 1 bóng đèn rồi đóng công tắc K, đọc quý hiếm đo được trên oát kế. Tác dụng được ghi vào bảng 5-2. 26- cách 3 : Cắt công tắc nguồn K, tháo tiếp 1 bóng đèn. Đóng công tác K, đọc cực hiếm oát kế. Công dụng được ghi vào bảng 5-2. Bảng 5-2, ĐO CÔNG SUẤT BẰNG OÁT KẾ Trình trường đoản cú thí nghiệm tác dụng đo (W) Lần 1 Lán 2 lần 3 So sánh tác dụng của hai cách thức đo. Nếu bao gồm chênh lệch thì lý giải tại sao. 2. Đo điện năng Đế đo năng lượng điện năng tiêu thụ bạn ta thực hiện công tơ giao diện cảm ứng. A) bình chọn công tơ năng lượng điện - cách Ị : Đọc và lý giải những kí hiệu ghi cùng bề mặt công tơ điện. - cách 2 : Nối mạch điện thực hành theo sơ đồ dùng hình 5.3. Trước lúc nối mạch điện thực hành cần đối chiếu sơ thiết bị mạch điện công tơ điện. - bước 3 : Kiểm tra hiện tượng lạ tự xoay của công tơ. Cắt công tắc nguồn K, quan liền kề đĩa tảo của ^ công tơ. Khi mẫu điện download I = 0, công tơ Ịĩt- đề nghị đứng im. Trường hợp công tơ quay, chính là Hình 5.3. Khám nghiệm cõng tơ điện hiện tượng lạ tự cù của công tơ. - bước 4 : chất vấn hằng số công tơ. Trên mặt công tơ, bạn ta cho hằng số công tơ là ; lk
Wh = 60 vòng, chính là số vòng xoay của đĩa ứng với năng lượng điện năng tiêu tốn lk
Wh. + Đóng công tắc nguồn K nhằm nối tải vào công tơ (đèn 220V - 60W). Đo cái điện I và điện áp u. 27+ Đếm số vòng xoay của đĩa trong khoảng thời hạn t (đo bằng đồng hồ đeo tay bấm giây). + Tính hằng số công tơ. Hiệu quả đo cùng tính được ghi vào bảng 5-3. Bảng 5-3. KlỂM TRA HÁNG số CỒNG Tơ Trình tự I(A) U(V) phường = UI (W) Số vòng xoay Hằng số trong 1 phút (N) công tơ Đóng công tắc K phường Xt trong thực tế, việc chỉnh định công tơ là trách nhiệm của cơ quan triển lẵm điện. B) Đo năng lượng điện năng tiêu tốn - bước ỉ : Nối mạch điện thực hành thực tế theo sơ đồ vật hình 5.4. Hãy nêu tên các thành phần của sơ đồ dùng mạch điện. - cách 2 : Đo điện năng tiêu tốn cúa mạch điện. Quá trình tiến hành như sau ; - Đọc cùng ghi số chỉ công tơ trước lúc đo. - Quan gần cạnh hiên trang làm viêc của công tơ. - Ghi số chỉ công tơ sau khoản thời gian đo 1/2 tiếng vào bảng 5-4. - Tính điện năng tiêu tốn của tải. Bảng 5-4. ĐO ĐIỆN NÂNG TIÊU THỤ sốchỉ công tơ Số chỉ công tơ sau Sô vòng xoay Điện năng tiêu thụ lúc đo trước lúc đo 28c) Tính năng lượng điện năng tiêu thụ Thường năng lượng điện năng tiêu thụ được tính hàng tháng. Điện năng tiêu thụ trong 1 tháng được tính bằng k
Xem thêm: Các Cách Khởi Động Word - Khởi Động Chương Trình Microsoft Word
Wh (kilô oát giờ) là hiệu số của số chí trên công tơ mon này, đối với số chỉ bên trên công tơ ghi được cùng ngày tháng trước. Ví dụ. Ngày một tháng 8 năng lượng điện năng tiêu hao của một hộ gia đình theo số chỉ công tơ là 1450kWh, ngày một tháng 9 số chỉ của công tơ đó là 1635k
Wh thì năng lượng điện năng tiêu tốn là : 1635 - 1450 = 185k
Wh. III - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ học sinh tự đánh giá và tấn công giá chéo cánh kết quả thực hành thực tế theo các tiêu chí sau : 1. Các bước chuấn bị 2. Thực hiện thực hành theo đúng quy trình 3. Ý thức thực hiện bình an lao hễ 4. Ý thức tiến hành giữ gìn lau chùi môi trường 5. Công dụng thực hành : - tác dụng đo năng suất - hiệu quả đo năng lượng điện năng tiêu thụ. Ờ ừ ^ títú c ế ể ế a n ỹ 1. Reviews oát kế mẫu mã diện động a) cấu tạo Phần tĩnh của tổ chức cơ cấu là cuộn dây gồm tiết diện mập mắc nối tiếp với mạch đề xuất đo, có cách gọi khác là cuộn chiếc điện. Phẩn rượu cồn là cuộn dây tất cả tiết diện bé dại mắc tuy vậy song cùng với mạch đề xuất đo, còn được gọi là cuộn điện áp. Dường như còn tất cả lò xo phản, kim, phần tử cản dịu... (h.5.5). 29b) Nguyên lí thao tác làm việc Theo sơ trang bị nguyên lí hình 5.6 ta thấy : qua cuộn chiếc điện tất cả dòng điện thiết lập i, cùng qua cuộn điện áp bao gồm dòng điện iytỉ lệ với điện áp u. Mômen con quay do ảnh hưởng tác động của từ bỏ trường vị hai mẫu điện hiện ra sẽ tỉ lệ thành phần với tích của i.iự tức là tỉ lệ cùng với u.i là công suất cần đo. C) Đặc tính sử dụng Oát kế điện động bao gồm cực tính, tức thị chiều con quay của phần động nhờ vào vào rất tính của cuộn mẫu điện và cuộn năng lượng điện áp. Khi nối đúng cực tính tức thị nối vết * như hình 5.6, oát kế đang chỉ thuận. Giả dụ oát kế chỉ ngược, cẩn tráo đầu dây của cuộn cái điện hoặc cuộn năng lượng điện áp. 2. Trình làng công tơ năng lượng điện kiểu chạm màn hình a) cấu tạo Phần tĩnh của công tơ có 2 cuộn dây quấn bên trên lõi thép. Cuộn mẫu điện tất cả tiết diện lớn, số vòng dây ít, được mắc thông suốt với tải. Cuộn điện áp bao gồm số vòng dây nhiều, tiết diện nhỏ dại mắc tuy nhiên song với tải. Phần động là một trong những đĩa nhôm đính thêm với trục quay và phần tử đếm số vòng quay. Để tạo nên mômen hãm bao gồm một nam châm từ vĩnh cửu hình chữ u, ôm siết lấy đĩa nhôm. Hình 5.7 vẽ phối cảnh công tơ loại cảm ứng. Nguyên lí của công tơ kiểu cảm ứng được biểu lộ ở hình 5.8. B) Nguyên lí thao tác làm việc Khi nối cùng với tải, mẫu điện i qua cuộn mẫu điện khiến cho từ thông chiếu thẳng qua đĩa, dòng điện qua cuộn dây năng lượng điện áp cũng khiến cho từ thông chiếu thẳng qua đĩa. Chức năng của hai từ thông này tạo cho dòng điện cảm ứng trên đĩa nhôm. Chức năng của dòng điện cảm ứng và từ bỏ thông tạo nên đĩa nhôm con quay với mômen tỉ trọng với công suất tiêu thụ. 30Đĩa nhôm quay giảm từ trường của nam châm vĩnh cửu và xuất hiện mômen hãm. Đĩa nhôm quay những khi mômen quay bằng mômen hãm. Số vòng quay của đĩa nhôm trong một khoảng thời hạn tỉ lệ với điện năng tiêu thụ. C) Đặc tính sử dụng cũng tương tự oát kế điện động, công tơ kiểu chạm màn hình có rất tính. Nếu đĩa nhôm tảo ngược minh chứng cực tính cuộn dòng điện hoặc cuộn điện áp sai, đề xuất tráo lại một trong những hai cuộn dây. Cuộn dây chiếc diện Cuộn dây Trục con quay diện áp nam châm từ Dây trộn Dây trung tính Hình 5.8. Nguyên lí công tơ kiêu cảm ứng d) Nguyên nhàn hiện tượng kỳ lạ tự xoay của công tơ tại sao hiện tượng tự xoay của công tơ là khi chế tạo để chiến hạ được lực ma sát người ta tạo cho mômen bù. Ví như mômen này quá to sẽ xuất hiện hiện tượng trường đoản cú quay. Để sa thải hiện tượng từ quay, rất cần phải điều chỉnh địa điểm của mấu từ trên trục của công tơ có tác dụng tăng mômen hãm, nghĩa là giảm mômen bù cho tới khi công tơ đứng yên ổn thì thôi. 31B à L 6 . THự
C HÀNH SỬ DỤNG VẠN NĂNG KẾ 1. Đo dược diện trở bởi vạn năng kế. 2. Phát hiện được hư hỏng trong mạch điện bởi vạn năng kế. I CHUẨN Bị Hình 6.1. Vạn năng kế - 1 vạn năng kế. 1. Vít chỉnh ko ; - một trong những điện trở nối thành bảng 2. Khoá đưa mạch ; mach. 3. Đáu đo ; - nguồn tích điện xoay chiều 220V. 4. Đáu đo tầm thường COM ; 5. Đầu ra ; II - QUY TRÌNH THỰC HÀNH 6. Cố kỉnh chỉnh không của ôm kế 7. Mật trước ; 1. Thực hiện vạn năng kế đo năng lượng điện trở 8. Kim chỉ. Chú V .' Chỉ được áp dụng vạn năng kế đo điện trớ lúc biết chắc chắn rằng mạch đã cắt điện. Quy trình thực hành ; - bước I : Tim gọi cách áp dụng vạn năng kế với bảng đo điện trở với 2 que đo + Quan gần cạnh hình 6.1, tế bào tá cấu tạo ngoài của vạn năng kế. + tìm kiếm hiếu bí quyết sử dụng của những núm điều chỉnh trên mặt đồng hồ đeo tay đo mang đến thích phù hợp với đại lượng nên đo (dòng điện, điện áp một chiều giỏi xoay chiều, năng lượng điện trở). Chú ý thang đo điện trở có những vị trí sau : 32Rxl Rxl
O Rxl
OO Rxk (k = 1000) Irong đó R là năng lượng điện trở tính bằng ôm. + Tim gọi bảng mạch đo năng lượng điện trớ. Bảng mạch đo năng lượng điện trở gồm những linh kiện sau đây (hình 6.2) ; - bước 2 : Hiệu chỉnh 0 của vạn năng kế khi chập mạch hai đầu đo, nghĩa là điện trở đo bởi 0 thì kim nên chỉ về số 0 , nếu không về số 0 thì bắt buộc xoay nạm chỉnh không (số 6 trên hình 6 .1 ). Động tác này nên được tiến hành mỗi lúc đo năng lượng điện trở, vì nguồn sạc pin trong vạn năng kế sút dần theo thời gian nên địa chỉ 0 của kim chỉ bị cố đổi. - bước 3 : Đo điện trở khi đo cần bước đầu lừ thang đo lớn số 1 rồi bớt dần, cho tới khi thừa nhận được tác dụng đo say đắm hợp. Điều này tránh cho kim bị va đập mạnh. + lựa chọn thang Rxl. Nối chập nhì đầu đo và hiệu chỉnh nhằm kim về 0 bằng phương pháp xoay núm 6 sinh hoạt hình 6 . 1 . + thứu tự đo các điện trở từ bỏ R| cho Rịo- chăm chú : Không sờ tay vào đầu nối hoặc điện trở do điện trở tiếp xúc của bàn tay rất có thể gây sai số. Hiệu quả đo được ghi vào bảng 6-1. 33Bảng 6 - 1 . ĐO ĐIỆN TRỞ BẰNG VẠN NẰNG KẾ Thang đo linh phụ kiện Điện trở bởi được RX1 Ri O Q RX1 R2 O Q RX1 R3 O Q R X 10 R4 75 í ỉ R X 10 R5 50 Q R X 1k Rg 1 , 2 k Q R X 1k R^a.Sk
Q R X l
Ok Rg 2 7 0 k Q R X 10k Rg 470k Q R X 10k R 10 l O O k Q 2. Thực hiện vạn năng kê dể xác định bộ phận hư lỗi trong mạch điện gồm Ihê kiổm tra, phát hiện bộ phận bị đứt dây hoặc chập mạch bởi vạn năng kế. Trong trường hợp này đề xuất cắt nguồn điện và sử dụng vạn năng kế đế’ vì diện trở. Khoá đưa mạch bắt buộc chuyển về địa chỉ R X l
Ok. A) Phát hiện nay đứt dây - Mạch điện thực hành thực tế gồm 3 điện trở Rị, R2 , R3 nối liếp bị kết thúc dây (hình 6.3). Hình 6.3. Phát hiện nay đứt dây - cần sử dụng vạn năng kế xác xác định trí đứt dây của mạch điện. Xác định bằng phương pháp lần lượt do điện trở giữa địa điểm 1 với 2 ; 2 cùng 3 ; 3 cùng 4. ở vị trí dồng hồ mang đến giá trị R = 00 chứng minh dây dẫn tại kia bị đứt. 34b) Phát hiện tại mạch diện bị ngắn mạch lúc mạch năng lượng điện bị ngắn mạch điện trớ R = 0, chính vì như thế có thể sử dụng vạn năng kế (thang đo điện trớ) để phát hiện tại chập mạch trong một thành phần của mạch điện. Để vạc hiện chính xác phần tử hư hỏng cần bóc tách các mạch nối song song cùng với nó. III - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ học sinh tự review và tấn công giá chéo cánh kết quả thực hành theo các tiêu chuẩn sau : 1. Công việc chuẩn bị 2. Thực hiện thực hành theo đúng quá trình 3. Ý thức thực hiện an ninh lao động trong những lúc thực hành 4. Ý thức triển khai giữ gìn lau chùi và vệ sinh môi trường trong những khi thực hành 5. Tác dụng thực hành : - hiệu quả đo năng lượng điện trở - Xác định phần tử hư hư của mạch điện bởi vạn năng kế. Ờ C iắt (A ứ c ế ể ếu n ỹ GIỚI THIỆU VỀ VẠN NÀNG KẾ Vạn năng kế là vẻ ngoài đo những chức năng, đa số để đo điện trở, cái điện, năng lượng điện áp. Đó là quy định đo kết hợp cả cha loại nguyên lý đo : ôm kế, ampe kế cùng vôn kế. Về nguyên lí đó là cơ cấu đo hình dạng từ điện. Phần tĩnh là nam châm từ vĩnh cửu, phần cồn là form dây mảnh. Nhờ vào khoá chuyển mạch hoàn toàn có thể đo dòng điện, điện áp một chiều hoặc chuyển phiên chiều, đo năng lượng điện trở với khá nhiều thang đo khác nhau, cấu trúc của vạn năng kế được biểu đạt trên hình 6.1. Vạn năng kế là cơ chế đo tổng hợp, có rất nhiều chức năng, nhiều núm điều chỉnh. Trước lúc sử dụng cần phải nắm vững ý nghĩa, cách sử dụng của từng cầm cố để chọn lọc đại lượng nên đo (dòng điện, năng lượng điện áp một chiều hoặc xoay chiều), điện trở với thang đo thích hợp C h ú ỷ : tuyệt đối hoàn hảo không thực hiện tuỳ tiện khi chưa nắm rõ cách đo vì nếu nhầm lẫn vị trí đưa mạch có thể gây cháy hỏng dụng cụ. 35Chương II MÁY BIẾN ÁP Bài7 MỘT SỐ VẤN ĐỂ tầm thường VỂ MÁY BIÊN ÁP 1. Hiểu rằng khái niệm chung về máy biến áp. 2. Nêu được công dụng, cấu trúc và nguyên lí có tác dụng việc của máy biến áp. I - KHÁI NIỆM phổ biến VỂ MÁY BIẾN ÁP 1. Tác dụng máy đổi thay áp Trong cuộc sống đời thường sinh hoạt tương tự như trong sản xuất, sống đâu chúng ta cũng thấy sự có mặt của máy phát triển thành áp. Bọn chúng được chế lạo với hình dáng và loại hình vô thuộc phong phú, gồm có máy trở nên áp điện lực trong số trạm thay đổi thế to như một cân nhà, cũng đều có những chiếc nhỏ tuổi xíu trong các thiết bị điện tử. Tuỳ theo tính năng mà mỗi loại máy biến áp có cấu trúc khác nhau. Đường dây thiết lập MBA tăng áp MBA sút áp Hộ tiêu tốn MFD Hình 7.1. Khối hệ thống sản xuất, truyền cài đặt và cung cấp điện năng nên chọn từ hoặc nhiều từ phù hợp trong khung, điền vào khu vực trống trong câu sau để nêu được chức năng của máy phát triển thành áp, từng từ hoàn toàn có thể dùng các lần. Hiến thay đổi ; phân phối ; cao ; rẻ ; máy biến hóa áp ; máy phát diện Để..........điện áp của chiếc điện luân phiên chiều từ điện áp.......... Xuống điện áp thấp, hoặc trái lại từ năng lượng điện áp thấp lên điện áp........ , ta dùng............ 36Quan gần kề hình 7.1, gidi thích nguyên nhân cẩn tất cả máy biến đổi áp tăng áp ở đầu ra của sản phẩm phát điện (dầu dường dây dẫn điện) cùng máy hiến áp sút áp sống cuối nhường dây dần diện ? - Máy phát triển thành áp gồm vai trò đặc trưng trong khối hệ thống điện, là khâu luôn luôn phải có trong truyền download và trưng bày điện năng. - Máy đổi thay áp còn được thực hiện trong hàn năng lượng điện (máy đổi thay áp hàn). Trong kĩ thuật điện tử, fan ta cũng áp dụng máy biến đổi áp để thực hiện các chức nãng như ghép nối biểu thị giữa những tầng, khuếch đại trong những bộ lọc, có tác dụng nguồn cho các thiết bị điện, điện tử buộc phải nhiều cấp điện áp không giống nhau. Các loại máy trở thành áp thường gặp mặt là : thay đổi áp loa, biến hóa áp mành, vươn lên là áp dòng, đổi thay áp trung tần, đổi mới áp hòn đảo pha, cuộn chặn v.v... 2. Định nghĩa máy trở nên áp Máy đổi mới áp là 1 trong những thiết bị năng lượng điện từ tĩnh, thao tác làm việc theo nguyên lí chạm màn hình điện từ, sử dụng đê biến đổi điện áp của khối hệ thống dòng năng lượng điện xoay chiều nhưng vẫn giữ nguyên tần số. - trong các phiên bản vẽ, sơ dồ điện, máy đổi mới áp được kí hiệu như hình 7.2. Hình 7.2. Kí hiệu máy trở nên áp - Đầu vào của sản phẩm biến áp nối với mối cung cấp điện, hotline là sơ cấp. Kí hiệu của những đại lượng, các thông số kỹ thuật sơ cấp gồm ghi chỉ sô' 1 (điện áp U|, mẫu điện I|, số vòng dây sơ cung cấp N|, hiệu suất P|). - Đầu ra của máy biến áp được gọi là sản phẩm công nghệ cấp. Kí hiệu của những đại lượng, các thông số kỹ thuật thứ cấp tất cả ghi chỉ số 2 (điện áp U2 , dòng điện I2 , số vòng dây sơ cung cấp N2 , năng suất P2 ). - Máy thay đổi tãng năng lượng điện áp được điện thoại tư vấn là máy biến hóa áp tăng áp. - Máy biến đổi giảm điện áp được call là máy trở thành áp giảm áp. 373. Những số liệu định mức của dòng sản phẩm biến áp các số liệu định mức của dòng sản phẩm biến áp quy định điều kiện kĩ thuật của sản phẩm biến áp, vì nhà máy chế tạo quy định thường xuyên ghi trên nhãn hiệu máy biến đổi áp. Trên nhãn máy trở thành áp thường ghi những trị số định mức sau : a) dung tích hay công suất định mức ; là hiệu suất loàn phần (hay biểu kiến) của máy biến áp, đơn vị chức năng vôn - ampe (VA) hoặc kilô vôn - ampe (k
VA). B) Điện áp sơ cáp định nấc u là năng lượng điện áp của dây quấn sơ cấp cho tính bởi vòn (V) hoặc kilôvôn (k
V). Điện áp thứ cấp định nút U2 £)n^ là điện áp của dây quấn thứ cung cấp lính bởi vỏn (V) hoặc kilô vôn (k
V). C) chiếc điện sơ cung cấp định mức cùng thứ cấp cho định mức l 2d,„ là dòng điện của dây quấn sơ cung cấp và thứ cấp ứng với năng suất và năng lượng điện áp định mức, tính bởi ampe (A) xuất xắc kilô ampe (k
A). Thân công suất, điện áp và loại điện dịnh mức có quan hộ : ^dm ~ ^ Iđm ^Idm ~ ^2dm ^2dm Máy phát triển thành áp khi thao tác không được phép vượt quá các trị số định nút ghi trôn nhãn lắp thêm (hiện ni trong kĩ thuật, người ta còn dùng nhiều từ \"danh định\" dc sửa chữa thay thế cho cụm từ \"định mức\"). D) Tần sô (lịnh mức lính bởi Hz. Thường các máy phát triển thành áp điện lực có tần số công nghiệp là 50Hz. 4. Phân các loại máy trở thành áp có khá nhiều loại máy phát triển thành áp và rất nhiều cách thức phàn một số loại khác nhau. Theo công dụng, máy biến chuyển áp có những loại bao gồm sau : - Mủỵ hiến áp diện lực : được sử dụng trong truyền mua và phân phối điện năng trong hệ thống điện lực. - M á y đổi mới áp trường đoản cú ngẫu : biến hóa điện áp trong phạm vi thanh mảnh và đế mớ máy những hộp động cơ điện chuyển phiên chiều. 38- M á \\ hiến áp CÔHÍỊ siuít nhỏ tuổi : dùng cho các thiết bị đóng góp cắt, các thiết bị năng lượng điện lử và cần sử dụng trong gia đình. Máy biến chuyển áp công suất nhỏ tuổi dùng trong gia đình, thường xuyên quấn dây vẻ bên ngoài tự ngẫu. Khi điện áp cung cấp (sơ cấp) nắm đổi, ao ước giữ điện áp thứ cấp không đối, bạn la thường chuyển đổi số vòng dây quấn sơ cấp. M ú \\ biến hóa áp trường đoản cú ngẫu giới hạn hai chuyển mạch đ ể điều chỉnh sô' vồng dây sơ cấp. Như vậy khi diện áp u
I núm đổi, chỉ cẩn điều chỉnh chuyên mạch thích hợp s ẽ giữ dược u -) không vắt dổi. - M á y hiến áp chuyên sử dụng : dùng cho những lò luyện kim, các thiết bị chỉnh lưu, diện phân, máy đổi thay áp hàn điện. - M á y đổi thay áp bởi lường : dùng giảm điện áp và cái điện khi gửi vào các đồng hồ thời trang do diện. - M áy hiến áp nghiên cứu : dùng để thí nghiệm các điện áp cao. Hình 7.3. Một số trong những loại máy trở thành áp a, b) Máy phát triển thành áp phân phối hạ áp ; c, d) Máy trở thành áp cần sử dụng trong gia đinh. 39II - CẤU TẠO MÁY BIẾN ÁP Máy phát triển thành áp bao gồm 3 phần tử chính : - Lõi thép tạo thành mạch trường đoản cú khép kín (bộ phận dẫn từ). - bộ phận dẫn năng lượng điện (dây quấn sơ cấp cho và thiết bị cấp). - Vỏ máy. Bên cạnh đó còn có các phần bí quyết điện, đồng hồ đo, bộ phận điều chỉnh, bảo vệ, chuông, đèn báo v.v... A) Lỗi thép : cần sử dụng làm mạch dẫn từ, đồng thời có tác dụng khung quấn dây. Theo hình d
